Als kers op de taart : het bezoek van een blindengeleidehond !
De 'Vrienden der blinden ' kwamen ons met plezier een uiteenzetting geven over hoe een hond opgeleid wordt ! We hebben heel wat bijgeleerd en we blijven enthousiast verder dopjes sparen, want dit is ECHT voor een GOED DOEL !!!

Wafeltjes smullen!

Als afsluiter voor de paasvakantie gingen we aan de slag als wafelbakkertjes ! We hebben alles nauwkeurig afgemeten, de weegschaal, de klopper en de mixer gehanteerd ! 

Maar het leukste was natuurlijk .... het smullen ! ;-)

Paasdecoratie !!

We zijn een groene, creatieve school en we houden wel van wat kleurtjes !
Met een boomschijfje, mos, krulwilg en leuke paasversiering toverden we vrolijke decoraties op tafel !

Anders zijn = anders denken : motorische beperkingen

Deze keer gingen we  op onderzoek, hoe het moet zijn om door het leven te gaan met een motorische beperking. Niet simpel ! We ondervonden heel wat obstakels !  Daarna gingen we aan de slag om een school, een huis, een straatbeeld en een speeltuin te ontwerpen waar ook mensen met een beperking zich goed kunnen voelen !

Anders zijn ... : blind zijn /slechtziend

We leefden ons vandaag in , in de wereld van de slechtzienden en de blinden.
Met een blinddoek, sjaals e.d. sloten we onze ogen even af en moesten we vooral ons gehoor scherp zetten en onze tastzin. Zeker dit laatste, wilden we de knutselopdracht tot een goed einde brengen ! We maken een beeldje !!"
We vormden een bol met de klei en maakten daar een hoofdje aan.
Die gaven we door aan onze buur (even voelen waar die zit !) en die maakte er armpjes aan.
Terug doorgeven, die maakte er dan beentjes aan.
Tot slot mochten we onze bol , die intussen heel wat vorm kreeg, op het gevoel nog even bijwerken.
We waren razend benieuwd naar het resultaat !

We interviewen een journalist !

Dank je wel Anneleen Desseyn .
Je beantwoordde enthousiast al onze vragen waardoor wij nu meer weten over het leven van een journaliste ! Ook  de leuke attentie vonden wij heeeeel fijn !!

Iedereen is anders !

Samen met juf Sanora leren we meer over onszelf. Wat vinden we belangrijk , waarom ?
Hoe kunnen we ons voelen ? Hoe reageren we ?
Is iedereen gelijk ? Hoe is het om anders te zijn ?
Door middel van leuke gesprekken, bewegingsmomenten en fijne activiteiten ervaren en leren we heel wat bij !
     Lesopdracht ervaren als een slechthorend kind.
     Daarna deelden we onze ervaringen.
     We schreven allerlei vragen op zelfgemaakt briefpapier , die we willen opsturen naar kinderen die
     les volgen in een bijzondere school voor doven en slechthorenden.
     In onze zelfgemaakte bozendoos, ons (h)uiltje en onze KNAP-zak kunnen we voortaan onze          emoties kwijt !